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教育,在传承中创新

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教育被称为最大的民生工程,每一个孩子都是家庭的未来,是社会的未来,从“有学上”到“上好学”人们对教育的要求不断提高。接受良好的教育,是让孩子们终身受益的财富。因此,教育人身上的责任愈发凸显,教师队伍的打造更显的尤为重要。结合这一背景,新华访谈邀请了兰州市教育局局长南战军和工作在教育一线的骈旭校长,崔素琰老师,谈谈兰州的教育现状和教师队伍的打造。
精彩观点
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教育是一项不能等、不敢等,也等不起、等不得的工程, 我们现在提倡素质教育,素质教育的核心是什么?

教育是一项不能等、不敢等,也等不起、等不得的工程, 我们现在提倡素质教育,素质教育的核心是什么?
教育是一项不能等、不敢等,也等不起、等不得的工程, 我们现在提倡素质教育,素质教育的核心是什么?
http://vod.xinhuanet.com.sppfc.net/v/vod.html?gcid=D796B338522E48D036185E0A90BCDF140D9D87CB
素质教育具体来说就是要培养有人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当和实践创新的社会主义建设者和接班人。
2

在义务教育阶段很多地方是通过划片来就近入学,但是每个家长都想让自己的孩子上好学校,接受更好的教育,兰州市在缩短校际差距,促进均衡发展方面做了哪些工作?

在义务教育阶段很多地方是通过划片来就近入学,但是每个家长都想让自己的孩子上好学校,接受更好的教育,兰州市在缩短校际差距,促进均衡发展方面做了哪些工作?
在义务教育阶段很多地方是通过划片来就近入学,但是每个家长都想让自己的孩子上好学校,接受更好的教育,兰州市在缩短校际差距,促进均衡发展方面做了哪些工作?
http://vod.xinhuanet.com.sppfc.net/v/vod.html?gcid=9D922F5B7C8C5DC8631EC710AFB4900FD5027A40
家长对好的教育的选择主要出于办学环境和办学条件、优质的教育资源两方面来考虑。从学校内部来讲就是要培养年轻教师更快的成长,改变教师的结构,实现教师的优质化;另外,兰州市教育局近年来引进了一些全国知名的教育品牌来逐渐缩减校际差距;同时,各个学校也非常重视校本课程的建设和开设,通过给学生提供更多的课程,为学生的发展提供更多的选择性和多样性;除此之外,中学教育招生的对口小学也在扩大,这些都是在实现教育的均衡。
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《礼记》中提到“师也者,教之以事而喻诸德也”,强教育,更是要强教师,兰州市在加强教师队伍建设中有哪些新要求、新举措?

《礼记》中提到“师也者,教之以事而喻诸德也”,强教育,更是要强教师,兰州市在加强教师队伍建设中有哪些新要求、新举措?
《礼记》中提到“师也者,教之以事而喻诸德也”,强教育,更是要强教师,兰州市在加强教师队伍建设中有哪些新要求、新举措?
http://vod.xinhuanet.com.sppfc.net/v/vod.html?gcid=72474C00779B586B36083F9B9C90B827EC53AF8D
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。有什么样的教师队伍,就有什么样的教育生态。兰州市对教师队伍的打造主要是从让优者从教,让从教者乐教,让乐教者优教来进行,我们搭建了教师培养的平台,从合格教师,到教学新秀、骨干教师、学科带头人、金城名师、金城教育家,形成一个梯子型排升的发展目标,让教师的发展从一开始就有一种方向感。
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教育在您眼中是一份什么样的事业?

教育在您眼中是一份什么样的事业?
教育在您眼中是一份什么样的事业?
http://vod.xinhuanet.com.sppfc.net/v/vod.html?gcid=E5A81FBB1DA893833288F0C27C9B94F90875E4A8
教书育人要和教师自己的成长结合起来,会有满满的幸福感。
南战军
兰州市教育局党组书记
局长
骈旭
兰州市第三十三中学校长
兰州市历史学科中心教研组组长
崔素琰
兰炼二小教师
金城名师
010070160010000000000000011200000000000000
梅渚镇 列西街道 站前街 津淄东里 徐州铁路第一小学
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